LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS

Para iniciar a leitura e produção de textos, o professor precisa apresentar ao discente os principais gêneros textuais para que ele possa ter uma noção de cada estrutura textual. Cada gênero textual obedece a sua estrutura. Dessa forma, uma notícia de jornal, uma carta, uma resenha, uma crônica, uma fábula, dentre outros, cada um possui a sua linguagem e estrutura textual particular. O professor deverá utilizar os gêneros textuais, trabalhando a tipologia textual em conjunto para que o aluno saiba o que é uma narração, dissertação, descrição, injunção e exposição. Caberá o professor flexibilizar a sua metodologia, de acordo com as características da turma. Assim, cada região brasileira poderá ser aplicada metodologias diferentes, cabendo ao docente retextualizar as formas de aplicação. O discente precisa reconhecer o que está lendo para tentar interpretar melhor cada texto. Não basta o professor chegar à sala de aula e pedir que o aluno leia. O aluno precisa tomar gosto pela leitu...

MARINHO, M. Escrita nas práticas de letramento acadêmico . V SIGET – Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais. Caxias do Sul-RS: 2009. GRANDO, K. B. O letramento a partir de uma perspectiva teórica: origem do termo, conceituação e relações com a escolarização. IX ANPED – Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul: 2012. O primeiro artigo citado acima foi redigido por Marildes Marinho, Graduada em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (1978), mestre em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1991), doutora em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (2001). O segundo artigo mencionado acima foi escrito por Katlen Böhm Grando, Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Pelotas – UFPEL, mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2011), especialista em Neurociências e Educação - ISEI (2014), graduada em Pedagogia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2009...

                                                                                                                                                                    A cidade elegeu o prefeito que era médico para melhorar a saúde. Mas, se a coisa estava ruim, acabou de piorar. O único hospital da cidade parece que pertence ao deputado estadual da oposição e lá o senhor prefeito não poderia pisar os pés. A saída para o prefeito seria investir nos PSFs, aqueles postinhos de saúde, onde o povo dorme a noite ao relento para conseguir uma ficha. Logo, chegou uns médicos estrangeiros...

ESCOLA MUNICIPAL GENERAL ÁRGUS LIMA – 10/10/1997 CONCURSO DE POESIA – ESTADO DA BAHIA, “IRMÃ DULCE E A CRIANÇA” CLASSIFICAÇÃO: 2º LUGAR DA BAHIA AUTOR: SILVANO ARAUJO LIMA IRMÃ DULCE E A CRIANÇA 01.   É importante a vida, de quem luta e não se cansa. Apresento aqui um fato, que marcou nossa lembrança. Referindo sobre o tema: IRMÃ DULCE E A CRIANÇA. 02.   Ela mesma se fez criança, pelo o amor que tinha. Copiou de Jesus Cristo, desde o tempo de mocinha. Deixa vir a mim, todas as criancinhas. 03.   Para servir a criança, demonstrava alegria. Nunca sentiu cansaço, em sua correria. Por isso, ela foi chamada, de ANJO BOM DA BAHIA. 04.   Com seu gesto sagrado, mais doce do que mel. É admirada pelo poeta, autor deste cordel. Por ela ser chamada, PRESENTE VINDO DO CÉU. 05.   Ela iguala-se a ouro, vale bem mais do que cobre. Tratava todos iguais, dos pedintes aos nobres. Assim ela fo...